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Celebrar Pesaj "La diversidad de la cultura judía contemporánea ha resignificado bastante el Seder, de tal modo que se intenta siempre expresar las búsquedas identitarias de las diferentes formas de ser judío, pero tratando de respetar los pasos del orden de la cena". Extraído de "Pesaj Urbano 2013", YOK. Libertad: sinónimo de pueblo y de comunidad, de espíritu y de herencia, de responsabilidad y de ley - Emmanuel Taub "Ser libre para atravesar el desierto, recorrerlo en un viaje exterior e interior, y transformarse". Extraído de "Pesaj Urbano 2013", YOK. Acerca de Jag Hapesaj, la festividad educativa por excelencia Nombres, preceptos, costumbres y fuentes acerca del jag. Elaborado por el equipo del programa Lomdim de BAMÁ. Pesaj y sus múltiples sentidos Un recorrido por los diversos sentidos - histórico, religioso, nacional, agrícola y universal - que reúne esta festividad. Elaborado por el equipo del programa Lomdim de BAMÁ. Reflexiones sobre Pesaj – Maocyr Scliar - PPT Presentación acompañada de imágenes que nos permiten pensar acerca de la relevancia actual de Pesaj. El Seder de Pesaj, una clase modelo - por Moshé Korin Nuestros sabios imaginaron la noche del ”Séder” a modo de clase escolar, con su propio orden, que despierta interés y contiene elementos dramáticos, suspenso, juego y también humor. Pesaj, la decisión de dar un salto: el anteceder de las nuevas preguntas... "La mesa familiar de Pesaj es la dramatización de ritos para ejercitar el diálogo y la memoria, y repudiar toda forma de esclavitud...Es tiempo de revalorizar las preguntas, es momento de hacerlas...". Material elaborado por Fundación Judaica. El Seder y la comunidad de aprendizaje Una reflexión del Rabino Soloveichik acerca de la función educativa de la ceremonia ritual de Pesaj. Extraído de “Una noche de libertad, la Hagadá Latina para la familia” – Montevideo, 2011. Del sacrificio en el Templo al Seder familiar En este texto se explica el origen del Seder y se analiza sus diferencias respecto al simposio greco-romano. Extraído de “Una noche de libertad, la Hagadá Latina para la familia” – Montevideo, 2011. La Hagadá de Pesaj - por Hagshamá En este artículo se abordan diferentes aspectos acerca de la Hagadá como texto escrito de características orales; la tensión que existe entre el relato de sucesos del pasado y la intención del rito del seder de mantener la historia de Pesaj como un mensaje actual y relevante. Pesaj, memoria e identidad: El Seder como práctica social del recuerdo El presente artículo es una reelaboración del trabajo “Memoria, Práctica Social del Recuerdo e Identidad Judía - La Celebración de la Pascua Judía por medio del Banquete y la Lectura del Libro Ritual (Hagadá)”, escrito por Ester Malbergier en el marco del curso de “Psicología, Cultura y Educación”. En el mismo, se analiza el Seder de Pesaj y la Hagadá desde un enfoque de la Psicología cultural. De generación en generación - por Rabino Gustavo Surazki ”Los recuerdos son la columna vertebral que une las diferentes etapas en la vida del hombre. De igual manera, los eslabones generacionales de un pueblo se reúnen por obra y gracia de la memoria colectiva”. Los contrabandistas de la memoria (fragmentos) - por Jacques Hassoun "... En cada uno de nosotros palpita la necesidad de transmitir intergamente a nuestros descendientes aquello que hemos recibido.." El niño en el Seder de Pesaj Frases, reflexiones y fuentes acerca del lugar central que ocupa el niño en Pesaj. Sobre cuatro hijos habla la Torá - Rab. Isaac Nissenboim El Rab. Nissenboim, quien fuera rabino en el Ghetto de Varsovia, analiza a los cuatro hijos desde la perspectiva de cuatro generaciones. El judaísmo como opción – Rabino David Hartman y Amos Oz Los autores reflexionan sobre la oportunidad que nos brinda la noche del seder para reafirmar la propia identidad judía y su transmisión. Fragmento de David Ben Gurión Del discurso pronunciado ante la Comisión de Investigación de la U.N., 1947 La misión de la transmisión - Prof. Ángela M. Waksman La autora reflexiona acerca del Seder de Pesaj como acto simbólico de transmisión intergeneracional. Para volver a pensar la salida de Egipto y la libertad Erich Fromm, Eliezer Schweid, el  Rab. Soloveichik, Martin Luther King, Berl Katzenelson, entre otros, se expresaron en relación a este tema. El nacimiento de una nación – por Shlomo Avineri Shlomo Avineri estudia el nacimiento del pueblo judío, desde la salida de Egipto y hasta el ingreso a la Tierra prometida, realizando analogías con el proceso de gestación, crecimiento y madurez de un ser humano. La libertad es recuperar la palabra - por Rab. Motti Maarabi “La libertad se conjuga con la palabra; la esclavitud, con anonimato e ignorancia.” El simple es el verdadero sabio - Dorón Koren El autor rescata un concepto de la poesía “Ejad Tam”, de Natán Alterman, que presenta al hijo simple del que nos habla la Hagadá, como al verdadero sabio... Jag Hapesaj, una festividad orientada a los hijos – por Eliezer Schweid “Si bien todo el pueblo de Israel salió de Egipto, los redimidos principales no son los adultos que representan al presente en la vida del pueblo sino los hijos, aquellos que representan su futuro.” Más allá de las bolitas de Matzá - por Daniela Ashkenazy El festejo de Pesaj ha cobrado en Israel sus propios ritos y costumbres, que se recrean en forma pintoresca en este artículo.

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- Avadim hainu, atá anu banot jorín Publicidad gráfica basada en el texto tradicional de la hagadá. Destinado a alumnos avanzados de ivrit. - Al haseder shel Pesaj, veod... Texto sobre la familia de palabras provenientes de la misma raíz de seder. Destinado a alumnos avanzados de ivrit. - Bituim hakshurim lejag haPesaj – Expresiones lingüísticas relacionadas con el jag Destinado a alumnos avanzados de ivrit. - Haderej haarucá shel hagadat Pesaj En ivrit.

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