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"Aportes de la neurociencia a los aprendizajes en el 1er. ciclo de la Escuela Primaria- Palabras y letras"
El 17 de junio de 8:30 a 11:00 hs se llevará a cabo una capacitación "Aportes de la neurociencia a los aprendizajes en el 1er. ciclo de la Escuela Primaria - Palabras y letras" destinada a docentes de 1er ciclo de Escuela Primaria, que estará a cargo de la Lic. Analía Kulesz.
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2° Encuentro "¿Es posible y factible una gestión profesional del talento en las escuelas judías?"
El martes 10 de junio se llevó a cabo en BAMÁ  el 2do encuentro de “Amitim” – Ciclo de Actualización Profesional para Directores de Escuelas Judías, a cargo del Lic. Ricardo Czikk.
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¡El Merkaz Iehuda Amijai en acción!
Muestras sobre Israel Respondiendo a la misión de brindar educación judeo-sionista y acercar a Israel a las instituciones de nuestra comunidad, el Merkaz ofrece, en calidad de préstamo, las siguientes muestras itinerantes: - “El ayer inspirando el mañana”: 22 reproducciones de 1 x 070 m. de auténticos posters de la época previa a la creación del Estado de Israel y de sus primeros años de Independencia, que expresan los desafíos con los que se enfrentó el Movimiento Sionista en sus comienzos, los ideales sobre los cuales fue creado y los logros que caracterizaron a sus primeras décadas de existencia.
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Capacitación: Gestión de recursos humanos. Desarrollo de personas, plan de acción y resultados
El día 29 de mayo, los directores se reunieron a tener su segundo espacio de encuentro para directores y hanagot. El primero había sido en abril junto a Bernardo Blejmar, y esta vez debatieron y repensaron su rol de la mano de Vanina Bloch y Johanna Tocker, en una capacitación sobre gestión de recursos humanos.
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"Arte y Creatividad en la Educación Judía. Recursos para potenciar la transmisión de valores”
El pasado martes 27/5 entre las 14 y las 16.30 horas se llevó a cabo en la sede de BAMÁ el segundo encuentro del Proyecto de Capacitación y Actualización Docente “ Menifá”. En esta oportunidad Lic.Paola Zelazny dictó el taller: “Arte y Creatividad en la Educación Judía. Recursos para potenciar la transmisión de valores” . El taller tuvo como objetivo abrir nuevos espacios de intercambio que propicien el aprendizaje de los valores a través de lo expresivo, lo creativo y lo lúdico, aplicado en esta oportunidad a enriquecer la enseñanza de Jag HaShavuot.
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Capacitación de Shirá – “de Iom Ierushalaim a Shavuot”
El 27 de mayo, con el título "De Iom Ierushalaim a Shavuot", bajo la conducción de Ariel Rozen, morim de shirá participaron de una capacitación en recursos pedagógicos sobre jaguim.
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Nuevas tecnologías "Qué uso le damos a las TIC´s en nuestros proyectos"
 El jueves 29 de mayo, en el mismo marco, Ezequiel Wajs brindó una conferencia sobre nuevas tecnologías "Qué uso le damos a las TIC´s en nuestros proyectos", tercero de los siete encuentros de Menifá Coordinación. Todos los jueves de mayo por su parte los madrijim actuales y futuros coordinadores participaron de Maof. Tuvieron coaching con Claudio Margules, recreación con Daniel Len, y un repaso por el sistema educativo en nuestro país y el mundo con Leticia Barán.
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"Docentes y familias en los tiempos que corren o vuelan..."
El pasado martes 20 de mayo se llevó a cabo el Primer Encuentro de Menifá en BAMÁ: “Docentes y familias en los tiempos que corren o vuelan…” “Las ideas son como los paraguas, sólo son útiles cuando se abren.” Ese fue el inicio de un espacio de reflexión, de análisis, de construcción y sobre todo de aprendizaje para directores y docentes. A partir de la pregunta ¿qué es una familia? la Lic. Josefina Rabinovich alentó a reflexionar sobre las nuevas familias, las nuevas constelaciones familiares. En un clima de respeto y cuidado instaló un debate acerca de las nuevas formas de concepción
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Capacitación: La Shoá, una mirada desde la planificación
El 15 de mayo, en el marco de Menifá Coordinación, coordinadores de distintas instituciones vinieron a capacitarse sobre Shoá con Veronica Kovacic. El título de la capacitación fue "El desafío de incorporar como contenido el genocidio en la planificación" y desarrolló aportes importantes a la pedagogía del holocausto en los distintos niveles educativos. 
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Masbirim 2014 - 1° Seminario Presencial
Una nueva camada de Masbirim ya se encuentra estudiando! Los participantes del ciclo 2014 comenzaron con su Primer Seminario Presencial los días 9, 10 y 11 de Mayo, contando con importantes docentes, profesionales y dirigentes comunitarios. Luego de tres intensos días de estudio, los masbirim han vuelto a sus respectivas provincias para continuar profundizando, a la espera del curso virtual que en días quedará inaugurado. Sabemos que estos jóvenes adquirirán numerosos conocimientos, profundas reflexiones e infinitos cuestionamientos que los acompañarán en su proceso de aprendizaje.
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Nuevo curso virtual de BAMÁ: Enseñar a leer y a escribir en hebreo. Un enfoque constructivista
Proyecto: Menifá virtual Autora y tutora del módulo:Lic. Miriam Volfzon
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¡Ya llegamos a los 600 likes! Forma parte...
¡Gracias a todos los que son parte de Fundación BAMÁ de Educación y Cultura! Llegamos a los 600 likes y vamos por más... ¡compartí el flyer con tus contactos! 
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Menifá Coordinación | Educ No formal
Menifá Coordinación es un proyecto del Departamento de Educación No Formal con el cual se desarrolla, en esta primera mitad del año, el programa transversal cuyo nombre -Menifa- significa abanico. Se trata de un espacio de capacitación destinado a coordinadores y rashei hanagot de las tnuot. Consiste en siete encuentros, con docentes que además de dictar clase, moderan un espacio de debate y reflexión sobre la tarea de coordinar equipos de trabajo. Entre otros temas se debate sobre nuevas tecnologías y redes sociales. Para estar a la altura de las circunstancias, esta es la selfie de los participantes. 
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Maaián - Espacio para Directores ¡Primer encuentro!
El jueves 10 de abril, en el tercer piso de BAMÁ, a cargo de Bernardo Blejmar, se desarrolló el primer encuentro del Espacio para Directores. Como su nombre lo indica la dinámica del programa es: una vez al mes, los directores de todas las instituciones que trabajan en Educación No Formal se reúnen en un mismo espacio, con un docente o un moderador que guíe el debate sobre las implicancias de gestionar espacios comunitarios. En esta primera clase Bernardo Blejmar trazó, a través de diferentes ejemplos, algunos de los ejes sobre qué significa gestionar, de qué manera lo hacemos y cómo llega de manera diferente una misma indicación a cada persona de un grupo de trabajo.  
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